百家争鸣和汉代儒学1.(·江苏泰兴期中)亚洲许多国家深受中国文化的影响，韩国等国在获得经济建设巨大成就的同步，尤其重视在修己爱人、诚信谦和等方面的教育。其体现的思想是( )A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家解析：修己爱人、诚信谦和体现了儒家的仁的思想，C 项对的；道家主张无为，墨家主张兼爱、非攻，而法家主张集权、法治 ，A、B、D 三项都不符合题意。答案：C2．(·广东六校联考)家中的老人时常教育后裔说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”，“遇事要冷静，做到以静制动”。显然，老人继承了老式文化中的( )A．道家思想 B．儒家思想C．墨家思想 D．法家思想解析：本题考察学生的理解能力。根据材料可知其思想是顺其自然放弃一切差异观念进而获得精神上的自由，应属道家思想。答案：A3．著名历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是( )A．孔子“仁”的思想 B．孟子的“性善说”C．墨子的“兼爱”思想 D．陆九渊的“心学”解析：根据题目信息可知，此思想家主张以慈悲为怀，且认为这种慈悲出自人的天性。孟子主张“性本善”，故选 B 项。孔子的“仁”强调人与人之间的互相爱惜；墨子的“兼爱”指同等地去爱所有的人；陆九渊的“心学”认为“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”。答案：B4．(·长沙高三月考)梁启超曾说，假如让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得同样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这阐明儒家( )A．用仁爱之心调整和协调社会关系B．有教无类，重视发展私立教育C．重视美育对道德修养的辅助作用D．注意借鉴不一样文明，进行教育改革解析：材料中梁启超认为孔子重视美术、戏曲演出、改良戏曲、音乐会等对人教育的影响，据此可以联络到孔子重视美育对道德修养的辅助作用，本题选 C 项。答案：C5．(·长沙高三月考)东周时期(公元前 8－公元前 3 世纪)被称为社会制度嬗变、以黄河流域为中心的共同文化圈、经济圈的形成期。下面对这一阶段历史特征描述对的的是( )A．中国疆域版图的最终确定B．中国农耕文明发展的巅峰C．中围老式文化体系基本形成D．中央集权国家模式的完善解析：明清时期是中国疆域版图的最终确定期和中国农耕文明发展的巅峰期，隋唐时期是中央集权国家模式的完善时期，东周(春秋战国时...
