一、说课的内容 教师 公开招聘考试面试中说课的内容一般说来包括如下五个方面
(一)说课标 说课标就是要把课程原则中的课程目的(三维目的)作为本 课题教学的指导思想和教学根据,从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计
说课标,要重点阐明课程原则对有关课题的教学目的、教学内容及教学操作等的 原则性规定,从而为自己的教学设计寻找到有力的根据
说课标,可以结合到说教材中去进行
(二)说教材 教材 是课程的载体
能否精确而深刻地理解教材,高屋建瓴地驾驭教材,合乎实际地处理教材,科学合理地组织教材,是备好课、上好课的前提,也是说课的首要环节
说教材的规定有: 1
说清晰本节教材在本单元甚至本册教材中的地位和作用,即弄清教材的编排意图或知识构造体系
阐明 怎样根据教材内容(并结合课程原则和学生)来确定本节课的教学目的或任务
教学目的要从知识与技能、过程与措施、情感态度与价值观三个方面加以阐明
阐明怎样精选教材内容,并合理地扩展或加深教材内容,即弄清各个知识点及其互相之间的联络
阐明怎样确定教学重点和教学难点
阐明教材处理上值得注意和探讨的问题
(三)说学法 现代教育对受教育者的规定,不仅是学到了什么,更重要的是学会怎 样学习
课程原则要讨教师转换角色,基于这一转变,说课者就必须阐明怎样根据教学内容、围绕教学目的指导学生学习,教给学生什么样的学习措施,培养学生哪些能力,怎样 激发学生学习爱好等
面试中详细要说清两大问题: 1
针对本节教材特点及教学目的,学生宜采用怎样的学习措施来学习它,这种学法 的特点怎样,怎样在课堂上操作
在本节课中,教师要做怎样的学法指导,怎样使学生在学习过程中达到会学,怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指 导
(四)说教法 说教法,应说出“怎么教”的措施以及“为何这样教”的根据,详细要做到如下几种方面: 1
要说出本节课所