2025年沪教版初中物理全部知识点总结

八年级 第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。2 长度的主单位是 米 ，用符号 m 表达，我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是： 1 千米= 10 3 米；1 分米= 10 -1 米, 1 厘米= 10 -2 米；1 毫米=10 -3 米 4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 5.刻度尺的对的使用：(1).使用前要注意观测它的量程、分度值 和零刻线与否磨损 ；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不运用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时，要估读到分度值 的下一位；(4). 测量成果由 数字 和 单位 构成。6.特殊测量措施：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：措施如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不以便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体替代测量。7.测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ， 分 。1h= 60 min= 3600 s.第一章 声 1-1 声波的产生和传播 1.声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。2.声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。一般我们听到的声音是靠 空气 传来的。3.声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传播又比 气体 体快。运用回声可测距离：4.声音的传播形式：声波5.声音传递 信息 和 能量 6. 可听声：频率在 20Hz ～ 0Hz 之间的声波：超声波：频率高于 0Hz 的声波；次声波：频率低于 20Hz 的声波。1-2 声音的特质1.乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高下 ，它与发声体的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 强弱 ，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不一样乐器、不一样人之间他们的 音色 不一样2.人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～ 40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。3.噪音与乐音的区别：与否为有规律的振动4.减弱噪声的途径：(1)在 声源处 减弱；(2)在 传播...