初二（下）《道德与法治》期末考试知识点梳理班级：姓名：第9课1.为什么要孝敬父母？（1）父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命。（2）父母哺育我们成长，在生活上无微不至地照顾我们；父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。（3）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。2.我们应该怎样孝敬父母？（1）在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母；成年子女还应对父母履行赡养义务。（2）发自内心地接受父母，不能因为父母收入低或身有残疾等原因嫌弃父母。（3）对父母有礼貌；关心父母的健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动；不向父母提过分的要求；认真听取父母的教诲，努力学习、正直做人，用出色的表现回报父母。3.我们应该怎样与父母沟通？（1）与父母沟通，相互了解是基础。（2）与父母沟通，理解尊重是关键。（3）遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解。4.我们应该怎样调试逆反心理？（1）保持冷静和理智，合理地表达自己独立和自尊的要求。（2）要尝试理解父母的真实心意，学会与父母换位思考。（3）要学会多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾。第七单元真诚善待你我他5.为什么要平等待人？（1）人生而平等，无高低贵贱之分。人与人之间的平等集中表现为人格和法律地位上的平等。（2）平等是人类社会的永恒追求，平等待人是友好交往的基础。6.我们怎样做到平等待人？（1）需要做到尊重他人。尊重他人的人格、情感和意愿，尊重他人的隐私和习惯，尊重他人的合法权益等。（2）就要反对凌弱欺生。不欺侮别人，也不故意排斥“生面孔”。我们反对凌弱欺生，当别人有意欺侮自己的时候也必须据理力争。（3）就要做到不歧视他人。也不能歧视自己，甚至任人歧视。（4）尤其应平等地对待哪些处于不利地位的人。7.怎样做到宽容？（1）如果别人无意伤害了自己，不妨置之一笑。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可以考虑宽恕对方。（2）宽容是一种博大的情怀，是一种生活的智慧。同时，宽容是有原则的，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。8.我们青少年帮助他人要注意什么？（1）帮助他人要发自内心，出自真诚；要尊重别人的意愿，注意维护别人的自尊心。（2）对于我们青少年学生来说，某些情形下帮助他人可能会有一定的危险，切记注意自身的安全，量力而行。9.友善的具体要求有哪些？在生活中，互相理解，互相宽容、互相关心、互相帮助等都是友善的具体要求。10.为什么说诚信无价？（1）诚信是做人的一种美德，是立身之本。一个人要想在社会上立足，赢得别人尊重和认可，就必须具有诚信的品德。（2）诚实守信有助于事业的成功。拥有了诚信，就拥有了走向成功的通行证。（3）诚实守信是中华民族传承下来的美德，也是当今我国公民的基本道德规范。诚信是我们共同的价值追求。11.怎样诚信做人？（1）诚信做人，首先要做到内诚于己，对自己诚实，不自欺，对他人诚实，不欺人。不说违心话，不做违心事。（2）诚信做人还要求我们外信于人，做到信守承诺，言而有信。①对人许诺要慎重，既要衡量自己的实际能力，又要考虑是否符合法律和道德的要求。②承诺一旦做出，就要努力兑现。当自己确实难以履行诺言时，应尽早向对方如实说明，并主动负担给对方造成的损失。不合理、不正确的承诺就不能去履行。第八单元与大自然和谐共生12.人与自然的关系是怎样的？（1）人类来自于大自然，大自然是人类的母亲。大自然为人类的生存提供了阳光、空气、水等最基本的自然资源。离开了大自然，人类就无法生存，更谈不上发展。人与自然是生命共同体。（2）没有良好的生态环境，就不会有人类可持续的发展空间,就不会有我们美好的家园。13.怎样做到尊重自然？①尊重自然，人类与大自然应和平共处、和谐发展。②尊重自然对我们来说主要是保护生态环境，保护生物多样性。14.怎样做到顺应自然？①顺应自然，要求我们不违背自然规律，按自然规律办事。②顺应自然是能动地认识自然、适应自然，积极地利用自然规律为人类发展谋求福利。③倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色...
