第 4 页精品文档---下载后可任意编辑小学六年级保护环境的建议书 小学六年级爱惜环境的建议书 在现实社会中，建议书对我们的作用越来越大，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而建议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的小学六年级爱惜环境的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学六年级爱惜环境的建议书 1 友爱的市长： 你好！ 我是 xx 小学的一名小学生。我觉察在我们身边有许多人常常乱扔垃圾，让我们的生活环境遭到严重的破坏。 在回家的路上，随处可见果皮纸屑；也有许多食品包装袋；还可以观看某些地方有污水流出，并发出阵阵恶臭。有的人把垃圾顺手扔掉，而垃圾桶在不到 10 米的地方。这些都是破坏环境的现象。 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 而缘由是因为废气、废水和废渣对空气、水源、土壤和生物的污染。 在此，我提出几点建议： 1、尽量少用一次性物品。 2、少破坏不行再生资源。 3、垃圾要实施分类。 4、禁止捕捉面临灭亡的稀有动物。 5、电池不行乱扔，以避开污染土地。 6、多使用环保物品。 7、多做有关环保的宣扬工作。 希望市长能接受我提出的建议，假如大家都做了，那地球将会更加奇异。 建议人：xxxx 20xx 年 xx 月 xx 日 小学六年级爱惜环境的建议书 2 敬重的校领导： 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 你们好！ 我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。 如今我在校内里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱惜环境”人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参加一些和爱惜环境有关的活动，让同学认识到爱惜环境的重要性。 2、通过老师的讲解并描述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境爱惜这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学主动参加爱惜环境的活动。 4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬，同学知道污染环境是可耻第 7 页精品文档---下载后可任意编辑的。 希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 小学六年级爱惜环境的建议书 ...
