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小学班主任2024年家访工作计划汇编

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精品文档---下载后可任意编辑小学班主任 2024 年家访工作计划汇编 【导语】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。下面是 XX 为您整理的《小学班主任 2024 年家访工作计划》,仅供大家查阅。 【篇一】小学班主任 2024 年家访工作计划 作为老师,我们知道要全员定期家访,覆盖全部学生家庭,主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注,要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。 一、家访目标: 1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况; 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建设。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。 6、向家长汇报学生在校情况,便于家长能有的放矢地实行教育措施。 7、增进学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐进展。 二、家访途径: 以实地登门家访为主要形式。 三、活动要求: 家访要面对全体学生,特别是突出重点,做到“六回访”(即生活有特别困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭【单亲家庭】,思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度); 要落实家访内容,做到“七必进”(即教育的政策措施进家庭,学校办学思想进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,老师个性化关爱进家庭。); 要讲求实效,做到“八知道”(学生知道老师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课老师情况,家长知道学校教育改革的举措,老师知道学生的家庭情况成长环境,老师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道学生的特别现精品文档---下载后可任意编辑状,学校...

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