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小学生建议书集合10篇

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第 7 页精品文档---下载后可任意编辑学校生建议书集合 10 篇 关于学校生建议书集合 10 篇 在日新月异的现代社会中,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书是个人或团体,对整体进展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。怎么写建议书才能避开踩雷呢?下面是我为大家整理的学校生建议书 10 篇,欢送阅读与保藏。 学校生建议书 篇 1 敬重的各位老师,友爱的同学们: 大家好!我是育才学校六⑥班中的一员。 学校,是我们大家一起生活的地方,也是老师跟同学们共同学习的环境,假设它被我们破坏了,我们的校内里生活环境也就被随之破坏了,假设我们不破坏校内环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新颖的空气。 如今,我们在大路上常常会看到环卫工人垃圾车上的“疼惜环境,人人有责。〞这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到第 8 页精品文档---下载后可任意编辑了疼惜环境呢?假设人人都做到疼惜环境,这我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要疼惜环境吗?我们的学校也是这样的,假设我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?假设人人都不买零食,这我们的校内还会存在有零食包装袋吗?假设我们一心要疼惜环境,这么我来给你们提几点建议: 自己首先要做到不顺手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜如今我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。 我们要珍惜水资源,让树林来转变每一条臭河流,让他们变成一条条清亮的河流,由于每一条清亮的河流就会供很多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命连续下来。 我们要珍惜每一棵大树,由于大树不仅仅可以制造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要疼惜校内、地球上的每一棵大树,让他们供我们用! 第 9 页精品文档---下载后可任意编辑 作为育才学校的一员,我有责任疼惜校内环境,请本校的全部老师与同学共同携起手来,共同疼惜我们一起生活的环境吧! 学校生建议书 篇 2 XXX 市长: 您好,首先,我祝您身体安康。市长,不知您是否留意到我们城市的环境问题和水资源问题呢!不知您是否留意到我们城市的污染问题呢? 敬重的市长,不知您有没有留意到城市的环境,在绿色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都纷纷枯萎,风一吹过,有好几只垃圾袋在天上飘舞,飘到大路上,有的粘在人们...

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