精品文档---下载后可任意编辑小学语文老师工作计划推举借鉴 小学语文老师工作计划推举借鉴 1 一、指导思想 以教育科研为先导，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动教材的实施，大力推动素养教育
三、学生情况分析 三年三班共有学生 xx 人，经过以往的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面
但三年级学生学习成绩两极分化，一部分同学在书写、学习成绩等方面还存在较大的缺陷
另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是本学期重点
三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培育创新精神，促进学生的全面进展
全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容
四、教材的重点和难点分析 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的阅读
从学生的长远进展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培育、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点
难点是识字、写字精品文档---下载后可任意编辑和课文的朗读以及简单的写话能力培育
五、本学期教学工作的主要目标 1、培育良好的书写习惯和学习兴趣，培育认真的学习态度
2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音
3、对写作有兴趣
在写作中乐于运用阅读和生活中学到的词语
4、认识 450 个汉字,会写 350 个生字
认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写
要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用
有主动识字的愿望，在生活中自主识字
养成学生良好的写字习惯，书写法律法律规范、端正、洁净
5、会使用音序查字法、部首查字法，培育独立识字的能力
6、喜爱阅读，对阅读有兴趣
