精品文档---下载后可任意编辑师德师风考核自我评价 良好的师德是立师之本,新时期的高校思想政治理论老师应该遵循的师德法律法律规范主要包括:爱岗敬业、乐于奉献、诚实明理和严谨教学。师德修养是个长期的过程，下面我给大家分享一些老师师德自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 师德师风考核自我评价范文一： 老师在我心中是一个崇高的职业。我个人觉得师德是一种职业道德，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德法律法律规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。老师是师德建设的主体，应自觉加强自身职业道德修养 。作为一名老师，既要以学问教人，又要以道德教人，即所谓“明德”。这是中国教育的优良传统。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的法律法律规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。儒家的经典著作《大学》开宗明义就说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”所谓“明明德”，便是要发明受教育者自身所具有的“明德”，也就是以道德教人的意思。老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，老师道德素养比老师文化素养更为重要。而老师道德是老师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。 精品文档---下载后可任意编辑 自己选择了教书这个职业，在政治思想方面，能坚持学习《教育法》、《老师法》，根据《中小学老师职业道德法律法律规范》严格要求自己，，努力提高自身的思想政治素养，奉公守法，遵守社会公德。 “为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成人类的最高美德，时时激励自己，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上兢兢业业，勤勤恳恳，服从领导听从指挥，不打折扣仔细地完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做到家长认可，学生喜爱，学校放心的“三满意”老师。 在平常我常常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。怎样做才能让家长、学生喜爱上你呢?我认为老师专业水平的高低是学生喜爱的标志之一。一位优秀的老师，必须有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，高超的教育智慧支撑起老师的灵性，宏阔的课程视野支撑起老师的活性，远大的职业境界支撑起老师的诗性。是啊!一个没有丰厚的文化底蕴的老师，根本不可能给学生的生命的源泉。博学多才对一位老师来讲是十分重要的。因为...
