精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校期末教学工作参考总结范文严峻劳碌的一学期本日终究可以完毕，回首一学期的教学工作事情，既感到了劳碌中的空虚，紧张中的难过，又深深体会到了劳绩中凝集的是汗水与激动。本学期我校重点事情连续以教学工作为中央，以重实践、抓实事、务实效为准绳，加强教学工作惯例治理，当真落实课程规划，讲堂教学工作惯例，抓好教学工作监控。根据预定规划圆满地完成为了本学期教学工作事情使命，现将本学期教学工作事情总结以下：一、让师生成为标准教学工作的受益者。加强教学工作惯例治理，是进步教学工作质量的根底保障。在学校正立安置下，本学期各学科组从教学工作规划;备课与教学工作设想;讲堂教学工作;功课安置与修正;测试与质量阐发等方面都进展了严峻的标准和恳求。在实践的过程当中，我们深深地体会到，要进步讲堂教学工作服从，必需要按学科抓好教学工作的各个环节。我们起首进展了如下标准：1、标准集体备课。主管主任深化年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们连续接纳互动式集体备课方式，恳请教员把备课的首要精神放在明确教学工作目的，理清课本思绪，计划教学工作流程，建立标题情境，化解教学工作疑难，促成门生心智进展上。数学教员在同享电子教案，留意教学工作深思的同时，看重集体备课，在接头、碰撞中慢慢总结成功的做法和教训，使电子教案既实效又乖巧，既加重抄教案带来的担负，又能进步教学工作服从和教学工作质量。语文教员留意掌控课本编排系统、操纵根底内容及其内涵联络。一篇文章要捉住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关头、经心设想锻炼题，将每一篇文章当成阅读篇目来实现，在阅读教学工作中凸显言语笔墨锻炼，让传闻读写更具实效性。科任学科每个月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极制造标题、合作探究研讨为主，融会人人聪慧,优化讲堂教学工作规划。9 月 20 日刘敏主任构造 1-6 年级人格与社会的全部教员进行集体备课。人人深深地感遭到在讲堂中教员本人无奈处理的标题，可以在集体商量中，追求到好方法。人人把在日常平凡教学工作中的好的教学工作设想，好的教学工作材料进行集合配合分享，如许既能更好的赞精品文档---下载后可任意编辑助教员在讲堂中开展分歧方式的教学工作，也使本学科教学工作在集体备课中收到精良的结果。集体备课我们按教研组长的合作，按单位备课，组内施行资本同享;做到超前一周备课，教案后有深思或跋文，教案带进讲堂。备课时苦...
