精品文档---下载后可任意编辑幼儿园上学年园务参考计划指导思想： 以"一切为了小孩，为了小孩的一切、为一切的小孩"为办园目的，以幼教两个法规为指针，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），不断更新教育观念，积极开展幼教改革，坚持内强素养，外树形象，不断提高办园质量
工作目的： 1、以幼儿园三年开展规划为总目的，依照实际，分步施行，本学期以抓老师队伍建立为重点，坚持内强素养，外树形象，获得物质文明和精神文明双丰收
2、贯彻《纲要》，更新观念，积极开展教育改革，注重幼儿社会实践才能和创新精神的培育，创设良好的育人环境，提高效劳质量
3、抓好卫生保健工作，加强平安工作治理，杜绝严重责任事故的发生，确保幼儿的生命平安
精品文档---下载后可任意编辑 4、加强特色建立以国家级课题《科学认读》为抓手，凸显我国以"培育幼儿前阅读才能"的特色教育
详细措施： 一、优化师资队伍，促进老师素养提高 《纲要》的最终目的是制造高质量的幼儿教育，促进儿童的健康成长
但是，《纲要》所追求的教育理论是需要通过老师的工作实现的，因而，对高质幼儿教育的要求，最终会转化为对老师的要求
对此，我们必须优化师资队伍，开展"园本培训"，立足"岗位成长"，促进老师专业成长，全面提高老师素养
1、开展多元化园本培训 (1)全员培训 参加培训是每个老师的权利和义务
一要接着进展学历提高，三十五周岁以下的老师必须全部参加大专学习，每学期课程考试必须合格二门，已获得大专学历的老师要接着参加本科学习
二要积极为每精品文档---下载后可任意编辑一位老师制造各种短期培训时机，选派骨干老师参加各种学术研讨会、讲习班、培训班等，开阔老师的视野，理解幼教开展的新理论、新观念，从而促进老师知识的更新和教研才能的提高
(2)教学互助，参加研讨 建立教研活动轮值制
轮番主持，充分制造时机让老师主动积极参加，构成
