第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班安康教案及教学?我是爱牙好珍宝?含反思 幼儿园大班安康教案及教学?我是爱牙好珍宝?含反思 作为一名老师，很有必要细心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我细心整理的幼儿园大班安康教案及教学?我是爱牙好珍宝?含反思，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 活动目标： 1 .理解牙齿安康的标准，知道蛀牙的缘由。 2 .懂得要疼惜自己的牙齿，养成 4 个护牙好习惯。 3 .教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4 .主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 5 .了解保持个人卫生对身体安康的重要性。 活动预备： 第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑 ppt 活动重点难点： 懂得要疼惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 理解牙齿安康的标准，知道蛀牙的缘由。 活动过程： 一、导入 1.老师：我们班的小伴侣是不是特别宠爱猜谜语呀? 张老师今日请小伴侣猜一个谜语，竖起你的小耳朵认真的听，假设你猜出谜底，请你把你的小手举起来。 "小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早起刷洁净，结牢固实不爱坏" (牙齿) 二、安康的牙齿的标准 1.让幼儿自己说自己认为安康的牙齿是什么样的? 师：我们小伴侣真棒，答案被你们猜出来了，是牙齿。关于牙齿第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑的隐秘你知道多少呢?我如今来考考你们，好不好? 师：你们知道什么样的牙齿是安康的吗?(你认为的){请个别幼儿答复} 2.请牙博士为幼儿解答 师：小伴侣说的都很有道理，但是你们说的有的地方不全面，今日张老师请来了一位比较有权威的牙医来到我们幼儿园，我们先来生疏一下吧，他就是牙博士，我们来用猛烈的掌声欢送欢送他，我们一起来听一听牙博士他认为什么样的牙齿才是安康的? (1)牙齿洁净 (2)没有蛀牙 (3)不会苦痛 (4)牙龈颜色正常 (5)没有出血 3 . 请小伴侣想想自己的牙齿是不是安康的 第 4 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑 师：如今请小伴侣依据牙博士刚刚说的'那几点，想一想你自己的牙齿是不是安康的?我请你来说一说，你的牙齿是安康的吗?为什么不是安康的? {请个别幼儿答复，引出蛀牙} 三、关于蛀牙的形成 师：我们班有很多的小伴侣的牙齿都不是安康的，有好多小伴侣有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的吗? {请个别幼儿答复，说出自己的想法} 师...
