精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班全部安全教育活动教案汇总全学期教学设计 大班健康：认识常见的安全标记 授课人: 时间: 活动目标： 1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。 2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。 3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培育一定的安全意识。 活动准备： 1、常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。精品文档---下载后可任意编辑 2、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、老师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。 2、结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。 －提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。 －请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班沟通小朋友见过的标记。 3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。精品文档---下载后可任意编辑 4、讨论： －生活中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？ －想一想，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安全标记呢？ 5、小组制作标记。 每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。 小小安全员 授课人: 时间: 活动目标： 1、在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。精品文档---下载后可任意编辑 2、知道火灾给我们的生活带来的危害。 3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。 活动准备： 拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。 小小安全员标记人手一个。 食物展示仪，图片。 活动过程： 1、读新闻引出课题:师引起幼儿兴趣，然后读新闻。提问： （1） 新闻中说了一件什么事？ （2）火灾给人们带来了哪些灾难？精品文档---下载后可任意编辑 （3）怎么会引发火灾的呢？ 2、认识易燃物和火种 ⑴ 当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？ ⑵ 现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？ ⑶ 让幼儿认识易燃物标志（易燃物中间有一团火，表示火种） 你们知道哪些东西是火种？ 小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾...
