第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班区域活动分享 PPT 课件 幼儿园大班区域活动共享 PPT 课件这个 PPT 共 47 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标加强幼儿读一事物完好性的熟悉，还提高了幼儿的坚持性，熬炼了幼儿的耐烦。 活动意图： 嬉戏是有幼儿的基本活动，是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的通过仿照和想象，反应四周现实生活的一种独特的社会性活动。区域活动嬉戏是指在有规划而且多样性的学习环境中，幼儿依据自己的爱好、力量和进展阶段，有效地有系统的完成某种学习活动，达成肯定的学习目标。 我们大班区域活动目标的制定和活动内容的选择上是依据幼儿的年龄特点和爱好需要结合主题活动内容，预备相应的空间和材料，建立肯定的常规，实现区域之间的互动及肯定的连续性和联系性，以及老师的适时指导来实现的。我们的区域活动以打算和生成相结合，以自主选择和老师帮助选择相结合，以幼幼互动和师幼互动相结合，以个体爱好的满意和教学目标内容的完成相结合，以主题目标和补充目标相结合，从而实现幼儿的身心、社会性和情感的全面进展。共享说明第 2 页精品文档---下载后可任意编辑与主题相关的区域活动如董子文化街的系列活动，减河的亲子系列活动，中秋节、国庆节等的相关活动我们已在前几周进行共享在此不多加赘述。以下主要从几个区域的点跟大家做一下共享，希望大家多提宝贵看法。益智区1.拼图是集智力、记忆、规律、观看与趣味为一体的玩教具；可以促进儿童手眼协调、增添脑部敏捷，可以训练儿童思索和记忆的力量，增添幼儿对颜色和样子的爱好，增添幼儿的视觉区分的力量。在区域活动中取放自由、便利，也是一种市面上比较易得的玩教具。2.扑克、五子棋、跳棋、魔尺作为补充目标填充时间空白，让孩子们在一闲下来的时间里就有事做。我们来拼图我们拼的是芭比公主的打乱了图，我们来比一场新的拼装材料 我们一起讨论讨论；这是龙富霄带来的拼车玩具，在和他的伙伴朱 昱安一起协商 着玩。此时，也反映了大班幼儿已经进入嬉戏的比较高的阶段---合作嬉戏阶段，在没有老师的引导下，他们玩的很投入。这是在分组嬉戏中孩子们的操作场面第 3 页精品文档---下载后可任意编辑孩子们在拼图竞赛我们来杀一盘该你上了你出 12 我出 13算算这一把能赢吗？再找张他们的相邻数。我跳两步了，你呢？先学着排一排。再变最终一步就胜利了！一起共享胜利的喜悦!班里张贴的示意图，孩子们一有时间就会...
