精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班美术活动教学设计:《八骏全图》一、 活动目标： 1、欣赏作品中奔马的姿态，以及他们的激昂情绪，感受奔马的气概与力度
2、尝试用语言、身体动作表现对作品的感受，积累美术欣赏的经验
3、初步了解画家生平及作品背景
二、 活动过程： 1、整体欣赏： 师：今日老师为小朋友带来了一幅很美的画，我们一起来欣赏一下
（老师出示图片，放背景音乐《赛马》，让幼儿从不同的角度欣赏画面，同时与同伴相互沟通自己的感受
） 精品文档---下载后可任意编辑 师：看了这幅画，你心理有什么样的感觉呢
幼：说 师：这些马和我们看到的给人骑的马有什么不同
2、局部欣赏 师：你觉得这些马跑的快吗
你从什么地方看出来的
欣赏马的姿态（每匹马都有不同的姿态，引导幼儿观察） 看看路边的小花小草发生了什么变化
（从作品背景中观察） 师：你觉得这些马美不美
你觉得什么地方最美
（在此过程中，观察马的肤色） 师：你最喜爱哪匹马
精品文档---下载后可任意编辑 师：你同意学学其中一匹马的样子吗
3、整体欣赏： 师：数一数这里一共有几匹马
师：画家把还有一匹马藏在里面了，再仔细地数数看
师：一共有八匹马，这幅画叫《八骏全图》这幅画是我国一位非常有名的画家徐悲鸿先生画的，这就是他的名字，看看他的名字和我们平常写的有什么不一样的地方呢 幼：是方形的，是印出来的
师：对了，他的名字是印出来的
印章还有很多特别的本领呢
下一次，我们一起来学习一下
师：徐悲鸿是无锡宜兴人，他一生爱马，还特别爱画马，他 9 岁就跟着自己的父亲学画画，他学的很仔细，他的精品文档---下载后可任意编辑画得到了很多人的喜爱
长大以后，为了实现自己的理想他到法国去留学，学成回国后，他画了许多优秀的作品，《八骏全图》就是其中的一幅
那时候，国家还在抗战，徐悲鸿画这些马激励我们中国人，勇往直
