精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班美术活动公开课教案：漂亮的花朵1、进一步学习构图，能画面满，并在画面上表现花朵的大小、高低排列
2、幼儿能充分发挥想象力，在音乐中表现各种形状的花朵
3、在美术活动中获得愉悦
活动准备： 记号笔、油画棒、8 开白纸、水粉色、花一束、优美的音乐
活动流程： 谈话导入-----引导幼儿观察花束-----示范构图比较-----幼儿作画、老师指导-----作品展示
活动过程： 精品文档---下载后可任意编辑 一、 谈话导入活动
小朋友，你们都见过花吧
那好，说说看你见过什么样的花呢
老师也见过很多的花，有一种特别大，有一种又特别小，象小米粒
二、出示花束，引导幼儿观察
1、让幼儿感受花的姿态美
老师今日就带来了一束花，漂亮吗
（引 导幼儿观察花朵有的开了，有的还是花苞，花是有各种形状的，有大有小，姿态也是各种各样，有高有低，还有各种形状的叶子
） 2、让幼儿了解花朵的构造
是啊，刚才小朋友说还有花苞，你们想知道花苞是怎精品文档---下载后可任意编辑么开出的吗
（老师用奇妙的表情吸引幼儿
老师示范：用手将花苞由里到外一层一层开出
）花是怎么开出来的（由里到外一层一层开出的
） 3、引导幼儿用形体动作表现花的姿态、构造
师：花儿真美，让我们一起在音乐声中来做做漂亮的花朵吧 老师引导发现幼儿做的花的形状： 这朵长的最高的花是怎么长的，从最底下“呼”的一下窜上去，这还是一个花苞，下面还有叶子
（老师用动作引导幼儿一起做
） 再做一朵矮的花，这是开放的花，怎么做
4、5 个幼儿合作用手拼凑出一朵盛开的花
老师请做的特别美的一组幼儿展示
）哦，还有各种姿态的花 三、老师示范构图，让幼儿在比较中学习
精品文档---下载后可任意编辑 （老师画一朵花）你们觉得怎么样
（老师再画一幅画：各种姿态、高低错落、大小不一的
