精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班数学优秀教案《分糖果》及教学反思[5 篇] 第一篇：幼儿园小班数学优秀教案《分糖果》及教学反思 《小班数学优秀教案《分糖果》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等)，并能按形状的标记对糖果进行分类
2、能够欢乐积极的进行操作活动
3、培育幼儿与他人分享合作的社会品质及关怀他人的情感
4、探究、发现生活中的多样性及特征
活动重点： 感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等)，并能按形状的标记对糖果进行分类
活动难点： 能用简单的语言表达自己的想法
活动准备： 不同形状、颜色和味道的糖果，标有形状标记分类盒 活动过程： 一、猜一猜，认识各种各样的糖果
(约 3 分钟) 1、猜一猜，引发兴趣师：老师这里有一些好吃的甜甜的礼物，精品文档---下载后可任意编辑我来摇一摇，你们听一听，猜猜他们会是什么
幼：糖，糖果
师：哦，糖果是甜甜的，你吃过甜甜的糖果
2、糖果大聚会师：原来里面有这么多的糖果呀，好可爱的糖果宝宝呀，说一说你看到了什么样的糖果
请幼儿取出一颗糖果，展示给大家看，并引导幼儿说一说糖果的形状、颜色，如红色的、圆圆的、方方的等
二、抓糖果，数一数
(约 3 分钟) 1、抓糖果师：等一下请宝宝们抓一下糖果，记住，只能抓一次，一只手抓哦
案放在自己的小盘子里，数一数抓了几颗糖
(老师边说边示范)
2、幼儿自由抓糖果，并数一数老师巡回观察幼儿抓糖，指导幼儿数一数糖果的数量
师：请数好糖果的宝宝拿着你的糖果回到位置上来吧
师幼沟通拿到了几颗糖果
三、认识标记，分一分糖果，送糖果回家
(约 5 分钟) 1、出示空的盘子，引导幼儿观察上面的标记(圆形、正方形)师：这些糖果都混放在一起了，
