精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班美工活动公开课教学设计：折纸瓶活动目标: 1． 引导幼儿认识不同的制作材料，尝试运用这些材料进行粘贴，激发幼儿在对美工活动的兴趣
2． 培育幼儿探究材料的能力
3． 进展幼儿手部肌肉的灵活性
活动准备： 1． 知识经验准备： （1） 已会使用双面胶 （2） 折过扇子、弹簧，会正反两面折 2． 教学具准备： （1） 老师做好的瓶宝宝一个 精品文档---下载后可任意编辑 （2） 材料：a 彩纸：条状、原形、三角形、不规则形，小脚丫形、小手形
b 矿泉水瓶子人手一个 c 人手一个胶棒、双面胶一组三个 活动过程： 一． 导入活动，激发幼儿兴趣
教：今日李老师给小朋友请来一位小客人，他长的特别漂亮
小朋友们想看吗
幼：想 二． 出示“瓶宝宝” 教：小朋友们好，我是瓶宝宝，很兴奋认识你们
请你们看看我都是用什么做成的呢
精品文档---下载后可任意编辑 幼：纸、瓶子 教：哦，那你们 可真聪慧，一下子就看出来了，那你们想不想也做一个比老师更漂亮的瓶宝宝呢
幼：想 三． 老师引导幼儿自由探究材料，寻找相应的器官 教：现在我想请小朋友看着瓶宝宝，去找一找你们的小筐里，那个 图形可以做宝宝的小脸
幼：圆形 教：真棒
再找找，哪个图形可以做瓶宝宝的帽子
幼：三角形，梯形（引导幼儿发现一些不规则的图形也可以做帽子） 教：现在，我要请小朋友仔细地看看瓶宝宝，找一找精品文档---下载后可任意编辑她的小胳臂和小腿是什么形状的
幼：长条形的 教；恩，你们真聪慧
就是这个彩条，可是它怎么和瓶宝宝的小胳臂、小腿不一样呢
谁能告诉我哪不一样
幼：彩条是直的，瓶宝宝身上的是弯的 教；哦，真棒
瓶宝宝身上的彩条是弯的，是曲曲折折的，象我们以前叠过的弹簧一样，对吗
幼：对 教：那好，待会我们做的时候，就要把彩条变一下身，也让它变成小弹簧，这样瓶宝宝的才能
