幼儿园开学迎新活动方案

精品文档---下载后可任意编辑幼儿园开学迎新活动方案 幼儿园开学迎新活动方案【一】 一、活动内容 2、手工：给弟弟妹妹做礼物。 3、开学总动员。 4、互动联谊会。 二、活动目标 1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。 2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。 3、通过互动新颖的活动，体验长大了的欢乐，增强互动合作的能力。 三、活动具体安排 x 月 x 日 主题活动一： 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。 2、自由看看班级环境的变化。 3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。 4、认识新朋友。 （1） 新朋友自我介绍。 （2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。 （3）新老朋友共同游戏。 5、认识室内外环境。 （1）认识活动区域环境。 （2）介绍幼儿园走廊环境。 （3）参观其他班级环境。 （4）认识小床标记。 （5）幼儿午睡。 6、与朋友之间认识。 （1） 与弟弟妹妹一对一结成对子。 （2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的欢乐生活）。 （3）把礼物送给弟弟妹妹。 15：45--16：00 离园准备。 （1）回忆幼儿园一天的生活。 （2）整理衣物 x 月 x 日。 幼儿园开学迎新活动方案【二】 一、活动目标 1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。精品文档---下载后可任意编辑 2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。 3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 二、活动准备 1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。 2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 三、活动过程 1.观察、熟悉新教室的环境。 幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。 2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？ 然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。 小结：在平常的生活、学习...