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幼儿园开展体育活动的方案

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精品文档---下载后可任意编辑幼儿园开展体育活动的方案 幼儿园开展体育活动的方案 1 活动目标: 1、学习双脚并拢朝一定方向跳,进展腿部的力量。 2、能遵守游戏规则,培育良好的规则意识。 活动准备:蟋蟀头饰,指定一地方为“家”。 活动过程 一、准备活动。 1、今日天气真不错,小蟋蟀们,让我们一起来玩一玩吧!带领幼儿进行队形队列练习,由大圆走成小圆等。 二、基本活动。 1、真舒适呀,以后妈妈要常常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦!小蟋蟀们,你们长大了,现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。 2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃方法。 3、强调双脚并拢跳的法律法律规范动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的,连续跳得快快的,这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们,现在就跟着妈妈一起来跳吧。 4、讲解动作要领:双脚并拢,脚稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,注意脚落地时要轻。 5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。 三、游戏:蟋蟀找家。 1、讲解游戏规则,开展游戏:你们真能干,今日全都学会了连续跳,能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦,房子在场地的各个方向,当我发出口令说“出发”的时候,你们就找准一个“家”,然后用刚才所学到的方法跳过去,好吗? 2、反复游戏数次。纠正幼儿不法律法律规范动作四、放松活动。 1、蟋蟀们今日真能干,表现得都很棒,大家现在一定都累了吧,来,都到妈妈这儿,我们来抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。 教学反思: 中班孩子的肢体进展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体进展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的,又能欢乐的游戏,所以我设计了本次活动。 本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作,在进行这个环节的时候,幼儿的动作有些不到位,应该请幼儿多演示几次,老师还应着重讲解。给幼儿多次练习的机会,让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中,老师同样应多提醒幼儿做好准备动作,以防幼儿肌肉拉伤。 幼儿园开展体育活动的方案 2精品文档---下载后可任意编辑 活动背景: 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜爱在很高的地方往下跳,我问他们“害怕吗?”有的说:“这有什么好害怕的,又不高。”有的说:“我一开始害怕的,但看...

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