精品文档---下载后可任意编辑幼儿园托班语言活动优质课课堂教学实录《种子》活动由来 春天的时候，多多小朋友从家里带来了几粒牵牛花的种子准备种在自然角里
孩子们对这一粒粒深褐色、三角形的小种子很好奇，于是我们开始寻找身边的小种子，并尝试着种植它们
●活动目标 1．感受大自然的奇异和物种的繁多
2．喜爱探究周围事物和现象，提高发现问题、解决问题的能力
3．培育对劳动的兴趣，学习简单的劳动技能
●活动过程 1、寻找、选择和确定要种的种子 精品文档---下载后可任意编辑 为了寻找种子，我鼓舞幼儿：“你觉得哪里有种子就到哪里去找一找
”为了帮助幼儿能够找到种子，我们专门就活动的意图、需要家长配合的地方以及配合的方法与家长进行了沟通
在家长的反馈中，天天的妈妈不无感慨地说：“当我带孩子到超市后，他一直是那么兴致勃勃地在找，好不容易找到了，他瞪大眼睛，惊喜地说，‘妈妈．你快看，小种子就在这里
这些豆子．我们还能吃呢’
”田田寻找种子，是在植物园进行的
通过寻找，幼儿收集了大量的种子
我们选择哪些小种子来进行种植呢
幼儿各抒己见，有的说要能开漂亮花朵的；有的说要能结出果实的；还有的说要像幼儿园里的爬山虎一样，能爬得高高的……最终我们确定了生活中比较常见、而且变化比较明显、便于幼儿进行观察的扁豆、丝瓜和牵牛花的种子
2、种植活动 种植小种子，都需要些什么材料呢
幼儿分组进行了讨论
在小组的记录表上可以看出，幼儿认为种植小种子需要水、铲子、土、花盆、浇花的水壶、小水桶等
为了便于幼儿对小种子进行照料和观察．我们决定把它们种在阳台的花盆里
怎么把小种子种下去呢
幼儿在讨论中精品文档---下载后可任意编辑达成了共识，认为种植的过程应该是：铲土一挖坑一撒种一浇水
第一组孩子们认为还要做好观察的准备――准备“小种子”记录本
种植活动开始了
幼儿还是以组为单位．有的负责撑住装土的编织袋，有的
