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幼儿园沟通工作心得体会最新10篇

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精品文档---下载后可任意编辑幼儿园沟通工作心得体会最新 10 篇★员工工作心得体会范文精选 10 篇★★ ★★餐饮工作心得感悟范文最新 10 篇★★ ★★纪检监察干部工作心得体会范文 10 篇★★ ★★辅警个人工作心得体会范文最新 15 篇★★ ★★个人工作心得体会范文精选 15 篇★★ 幼儿园沟通工作心得体会 1 没有沟通就没有双方的相互作用。沟通是一种相互理解、彼此接纳对方的观点、行为,制造彼此新关系的动力,是在双向沟通中彼此相互协调的默契。老师与家长的沟通是实施家校共育的有效途径,其沟通的方式是多种多样的。 1、简短谈话 家长工作都非常忙,接送孩子都是来去匆匆,几十个家长几乎在同一时间出现,这就决定了老师与家长谈话的时间不可能太长,只能采纳简短谈话的形式与家长沟通。沟通时明确目的是给家长带来价值。 方法一:如有的家长想了解孩子近阶段在校的表现,老师首先要肯定孩子的进步,然后针对孩子的不足,提出相应的改进办法,以便家校随时配合,促进孩子健康的进展。针对孩子出现的一些普遍性的问题,老师可同时向多位家长一起说,以便节约时间,一般谈话时间不超过 5 分钟。考虑到有些家长会对孩子的某些行为有不同看法时,老师可事先编制计划,列出具体的谈话内容,然后再分精品文档---下载后可任意编辑时间、分批向他们宣传科学的育儿方法。 方法二:很多老师抱怨跟家长沟通没有素材,不知道该说些什么。我们在实践中发现,在和家长沟通过程中,与其汇报孩子在机构的学习表现,不如和家长聊聊孩子在家里的表现,然后给家长做一些有意义的建议和意见。 2、便条、短信/微信 有时简短谈话并不能达到家校沟通的目的。此时,老师可实行便条、短信/微信的形式与家长沟通。如老师可把孩子在校的表现及要求家长配合做的工作以短信/微信的形式写出来,让孩子带给父母。也可要求家长随时将自己的想法、经验、建议写成便条、短信/微信,反馈给老师,老师通过对家长反馈的意见进行总结,与家长沟通,力求保持家校教育的一致性。老师在必要的时候可以向家长提供给一些具体适用的指导。这样,有利于拉近家长与老师的距离,家长、老师之间畅所欲言,更加增进了老师与家长的情感沟通,使家长对老师更加理解、尊重和信任。 幼儿园沟通工作心得体会 2 炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当...

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