第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园社会领域教育及其领域渗透 PPT 课件 幼儿园社会领域教育及其领域渗透 PPT 课件这个 PPT 共 X 页，该文件包含了 PPT 课件
主要包含社会领域教育的概念及意义，社会性的意义，社会领域教育的意义，社会领域教育的总目标，社会领域教育目标的内容取向分析，年龄阶段目标与分类目标，社会领域教育的内容及选择原则，社会领域教育在课程中的渗透等，欢迎点击下载
社会领域教育的概念及意义 社会领域教育是在肯定教育目标指引下，运用肯定的方法、实行肯定的手段、选择肯定的形式作用于教育对象，使教育对象在社会性方面获得进展
社会性是指个体在把握社会法律法律规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中所产生的一种心理特征
社会性的意义社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要
社会性影响幼儿身体、心智的进展
社会性认知的需要
社会领域教育的意义 幼儿园的教育主要是把幼儿引向社会化，使他们从参加同伴与成人的活动中熟悉自己，熟悉环境，了解人际关系，学会克制自己的心第 2 页精品文档---下载后可任意编辑情，排解攻击性，知道与人合作，建立良好的人际关系，养成团结生活的习惯，塑造健全的人格；引导幼儿学习自己的文化，辨别并观赏别人的文化等等
社会领域教育是幼儿园课程的一个重要领域，促进儿童心情的成熟与社会化
社会领域教育的总目标能主动地参加各项活动，有自信念；同意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
社会领域教育目标的内容取向分析以幼儿为本的价值取向；以幼儿情感性进展为基础的目标取向；以社会关系建构为维度的内容取向
年龄阶段目标与分类目标年龄阶段目标是对总目标的纵向分解，它反映了儿童社会性进展目标的年龄差异性和连续性
