幼儿活动大黄牛开店铺设计与反思

精品文档---下载后可任意编辑幼儿活动大黄牛开店铺设计与反思开展《大黄牛开店铺》的语言活动，小朋友们都能通过图文并茂的形式，自主的学习儿歌。并且在学习中，积累了许多词语，体验到了自主阅读的乐趣，感受到了生动的故事情景。 首先让小朋友自主阅读《大黄牛开店铺》，熟悉人物关系，了解量词的应用，掌握一些词语。然后，大家参加到故事当中来，小朋友们轮流扮演故事人物。主要练习买与卖的环节。要多说，多听，多看。 在组织实施这次活动以前的思想准备、要达到的目的、还有活动当中出现的一些问题，总结了以下几点： 精品文档---下载后可任意编辑 第一：思想出发点和要达到的目的。 本次语言活动的难点是能让幼儿正确的学习、掌握或纠正相应的量词。目的是为了提高小朋友的词汇量，增强小朋友之间沟通的能力。我在准备活动中，给小朋友们充实了量词的经验。大家在学习的过程中，几乎没有出现量词使用不当的现象。活动是为了实现预定的目标而进行的所以我组织这次活动的目标性很明确。 第二：活动中出现的一些问题。 虽然活动前进行了一次量词的学习，但是还是有 2 个小朋友应用量词不当。在“去找大黄牛买萝卜”的环节中出现了多次量词使用错误的情况。活动后我总结假如是由老师扮演卖东西的大黄牛，去引导小朋友量词的使用，效果可能会更好点。语言活动就是让小朋友随心所欲的说，大胆的说。这次活动小朋友们说的时间有些不足，应该让大家多沟通、多想、多动脑。 组织这一次语言活动，通过和搭班老师的讨论，我的精品文档---下载后可任意编辑感触很深。学到了很多的东西，也积累了很多的经验，我信任我以后会做的更好的！谢谢！