精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．生物是一门实验学科，生物学经典实验有很多，下列相关叙述错误的是（ ）A．赫尔希和蔡斯实验所用材料噬菌体能在肺炎双球菌中增殖B．卡尔文用放射性同位素标记法讨论 CO2中的 C 在光合作用中的转移途径C．摩尔根运用假说一演绎法证明了控制果蝇红眼与白眼的等位基因位于 X 染色体上D．温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素2．关于原核细胞的说法，正确的是（ ）A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物D．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以 DNA 分子为遗传物质3．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因 B，正常染色体上具有白色隐性基因 b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A．减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换4．已知某条肽链由 88 个氨基酸缩合而成，其中共有氨基 6 个，甲硫氨酸 5 个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为 C5H11O2NS，以下叙述错误的是（ ）① 合成该多肽的氨基酸一定共有 N 原子 94 个② 若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的肽键数目会减少 10 个③ 若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加 5 个④ 若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的 O 原子数目减少 1 个A．①B．①②④C．①④D．②③5．雾霾是...
