精品文档---下载后可任意编辑开展课后社会实践活动,实现课程真正回归生活 品德课程的教学内容取材以学生的生活为基础，但是这些内容都是相对稳定了的社会生活知识，与生动活跃的社会现实生活总会有一定的距离
因此，我们老师就应该在认真钻研教材的基础上，补充一些社会现实生活中的新奇资料，给学生提供富有亲切感的感知材料，让学生透过社会信息之窗，看到生机勃勃的现实社会，以提高学生的学习兴趣，培育品德良好、乐于探究、热爱生活的学生
时下，虽然很多老师在课堂上注重了“生活化教学”，然而，这种生活化却又仅仅局限于课堂，仍然忽视引导学生在课堂之外接触社会、了解社会、参加社会，忽视在实际生活中的品德提升
为了实现品德课程真正回归生活，“品德课程课后精品文档---下载后可任意编辑社会实践活动”是实现本课程向课外延伸的一条有效途径它能从只重视学生的知识培育到真正深化学生的生活，是一种实践性的活动，是一种长知识、长德性、长智慧的活动
因此，让品德与生活课程在课后增加社会实践活动，才能进一步在课程实施中自觉地、有意识地将学生课内课外、校内校外的生活连成一体，才能把课程带出课堂，使课程延伸、扩展到课堂之外，从而塑造学生健全的人格
让学生热爱生活是品德与生活课程的核心，只有热爱生活的人才是有健全人格的人，生活是道德的根基
因此，品德与生活课后社会实践活动应紧紧植根于生活的土壤，从学生生活中入手，让课堂教学从课内延伸到课外，关注学生的具体生活和直接经验，帮助他们体验生活的美好、生活的欢乐，从而让学生良好的道德品质在一系列实践中形成并得到提升
如教学《品德与社会》四年级上册《逛商场》一课后，我布置这样的课后社会实践活动：让学生们独立逛一次超市
在购物之前，先做一个小调查，家里需要些什么
爸爸妈妈喜爱吃什么
并且请家长给自己提供 50 元的经费
通过超市购物，帮助学生把课精品文档---下载后可任意
