第 1 页精品文档---下载后可任意编辑当好一名新时代的小学老师师德征文 第一篇：当好一名新时代的学校老师师德征文 当好一名新时代的学校老师 将来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业进展的主体——老师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。要培育造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必需建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德，老师的师德确定了老师的素养，老师的素养又确定了教育的质量。有名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。还有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。那么，作为一个人民老师，假如师德不好又该是什么呢？教出的同学又该好到那里呢？这就可想而知了。那么，老师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样 “要人敬的必先自敬，重师重在自重。”老师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。如今我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的熟悉。都说百无禁忌，那是由于儿童的率真、可爱，让人忍俊不禁；都说童心烂漫，那是由于儿童的心中布满了奇思妙想，所以童年是最具有诗意的岁月。每天和儿童在一起谈心、读书、学习，学着用第 2 页精品文档---下载后可任意编辑儿童的目光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长，真是一件美好无比的事情！当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。它告知我 脚踏实地当好一名学校老师是真实的、是欢乐的。 一、呵护童心，倾注爱心。 苏霍姆林斯基说：“老师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是秀丽可爱的，却又是非常脆弱的，一不当心露珠滚落，就会破裂不复存在”，这种呵护就是无微不至的爱。走进孩子的心灵，去发觉并宽容他们新、奇、趣、怪的想法，可以激发他们具有独特的思想火花，培育其制造精神。 怎样才能做到想同学之所想，做同学想做的事呢？那就把自己当作孩子吧。只有把自己也当作孩子，你才能真正走进孩子心灵，播撒你爱的种子。呵护童心就在不经意“玩”成，倾注爱心在举手投足间定格，那一张张笑脸才会那样真、那样纯。那一声声“老师”才会叫得那样无拘无束，那样有滋有味。做老师的听起来才觉得不会别扭，才会有舒适感、亲切感和骄傲感。水乳交融的师生情打开了老师与同学之间的心灵通道，爱是...
