当好引路人一起向未来师德演讲稿经典范文四篇VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑当好引路人一起向未来师德演讲稿经典范文四篇 当好引路人一起向未来师德演讲稿 篇一 大家好，我是高一语文老师胡 xx。今日我演讲的题目是：慎始如初，谨守本心。 “师德师风”是一个宏大叙事框架，囊括了众多的美好词汇。当我看到这句话的时候，我不禁陷入了思考，从教将近一年的教育经历让我配的上如此崇高的词汇吗?我想“慎始如初，谨守本心”八个字是我的最佳思考结果。 作为一个非师范毕业的应届生，刚走上讲台的我是忐忑的、是不安，是害怕受到质疑的。因为没有经验，所以我是不自信的。同时，我所教授两个班学情不同，如何合理的进行分层教学也在考验着我的智慧。于是，如何又快又好的提高自己的业务能力成为当务之急。幸运的是，我得到了许多帮助。忘不了本部的教研会给我的诸多灵感，忘不了高三的李杰老师在晚自习结束之后，仍然打电话解答我的教学疑惑。我们语文组在刘睿老师的带领下干劲满满，每天都在绞尽脑汁的思考怎样最大化提高课堂的效率。时间是不会辜负人的，我在周围人无私的帮助之下，业务能力好在有了些许的进步。 同时，我又发现另一个问题。因为我的性格比较严谨和认真，我总是给学生制定过于严苛的学习标准。在给学生提要求时，我希精品文档---下载后可任意编辑望他们呈现的东西和我内心的预想一模一样，甚至最好超出我的要求。但我忘了，我所面对的不是成年人，他们还仅仅是 15、16 岁的小孩，他们心智未成熟，是需要成熟大人来引导的，我无法强求他们去达到和我一样的认知水平，那样也是不负责任的。可见，当老师不仅在教授别人知识，也在修炼自己。不仅是要反思教学过程，还要反思自己，并且这部分的比重要更大。与其说我是老师，不如说我和学生互为老师，共同成长。 老师平凡也不平凡。平凡是指自己身为千千万万老师其中之一，着实没有什么特别可言，但对自己而言，老师这个职位是伟大的，因为我就是我，我不想碌碌无为度过自己的一生，我不想周而复始的把一生过成了一天的日子。我想有些不一样，我想去把自己走过路，得到过的教训，去和学生们一起分享，去讨论，然后一起成长。从此刻起，我把自己定义为学生，以终身学习为生，以孜孜不倦为生，让知识真正被尊重。但凡我的某些话语给与了一些，哪怕一个同学启发，我想我这一生就没有白过。 人生漫漫，每个人都在不确定中游走，在是躺平还是内卷的讨论中，担心与焦虑仿佛成了每一个人身上的底色，难道人生就是一场仰卧起坐吗?不...