第 1 页精品文档---下载后可任意编辑思维导图的类型和特点 思维导图由于发散性特点可以简洁有效地表达发散性思维，是一款较为有用的思维挂念工具。在思维导图不断普及的同时，电子授课的教学方式也不断进入校内。下面给大家共享一些关于思维导图的类型和特点，期望对大家有关怀。 思维导图的 8 种根本类型 在我们现实生活中，思维导图的常见形式有以下 8 种： 圆圈图 Circle Map 起泡图 Bubble Map 双起泡图 Double Bubble Map 树型图 Tree Map 括号图 Brace Map 流程图 Flow Map 复流程图 Multi-Flow Map 桥型图 Bridge Map 英国着名心理学家东尼·博赞争辩觉察艺术家达芬奇在他的笔记中使用了很多第 2 页精品文档---下载后可任意编辑图画、和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的隐秘所在。在此根底上，博赞于 19 世纪 60 年月制造了思维导图这一风行世界的思维工具。它能够： a.增加使用者的超强记忆力量 b.增加使用者的立体思维力量(思维的层次性与联想性) c.增加使用者的总体规划力量 思维导图有四个根本的特征 留意的焦点清楚地集中在中心图形上; 主题的主干作为分枝从中心图形向四周放射; 分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上; 各分枝形成一个连接的节点构造。 思维导图对教学的作用和优点 1、思维导图对老师的作用和优点 教学一般是层层递进由某个或某些学问内容延长到其它内容的过程，思维导图第 3 页精品文档---下载后可任意编辑同样如此，围绕中心关键词发散并拓展内容。 老师使用思维导图可以在备课时对需要讲解的学问点进展系统性地总结，总结的同时还可以检查思维导图中是否有遗漏的内容，或规律上是否有更好的讲解方式等。而一份好的图文搭配思维导图往往对同学的学习爱好也有着不小的作用。 2、思维导图对同学的作用和优点 思维导图可以在同学学习的过程中，关怀同学建立学问体系，让同学把所学学问联系到一起，通过层级方式明确各学问点之间存在的关系。 同学在制作思维导图的同时事实上对学问点的内容进展了再一次的分析与归纳，在这一过程中可以加深对学问点的记忆;依据规律归纳学问时还可以关怀同学思考与总结学问点，从而提高对学问点的理解。 思维导图的类型和特点
