精品文档---下载后可任意编辑老师个人自传 我叫饶淑元，女，汉族，1981 年出生于武穴市梅川镇饶为市村，1988 年 9 月--1994 年 7 月在梅川镇饶为市小学（现已合并)就读；1994 年 9 月--1997 年 7 月在居杠中学就读；1997 年 9 月--2000 年 7 月在湖北省武穴师范就读；2000 年至 2024 年参加高等教育自学考试，并与 2024 年 12月毕业 ；2000 年 9 月--2024 年 7 月在居杠中学从事英语教学工作。2024 年 9 月至现在在松阳中学任教，工作以来，一直从事初中英语教学工作。现将本人参加工作以来的思想和工作方面的情况介绍如下：一、 政治思想方面自 2000 年九月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针政策，政治立场坚定，思想上、行动上与党中央保持一致，充分精品文档---下载后可任意编辑贯彻落实“教育强县、人才兴县”的战略举措，以《中小学老师职业道德法律法律规范》严格要求自己，品行端正、作风正派。工作上能勇挑重担，积极服从学校组织安排，工作勤奋、任劳任怨、以身作则、富有创新和进取精神。二、 教育教学方面在 14 年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自 2000 年 9 月以来，我深信“没有爱，就没有教育”，并以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。在“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探究和追求，认识到课堂教学的根本就在于传道。要传好道，首先得处理好教材、老师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要精品文档---下载后可任意编辑在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓舞，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面对全体学生，因此，我的课很受学生的欢迎。14 年中，我担任 10 年农村中学九年级英语教学工作，面对农村中学许多学生在英语这一学科中普遍存在的偏科问题，我认真讨论教材，钻研教法，根据不同学生存在的问题，因材施教，并常常与学生交谈，了解他们的学习情况和生活情况，让学生们确确实实感受到老师对他们的爱，课堂上，我根据不同的教学内容...
