第 16 页精品文档---下载后可任意编辑手拉手主题班会教案 手拉手主题班会教案 在平常的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有鲜亮的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么问题来了，要如何预备一个主题班会呢？下面是我整理的手拉手主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 手拉手主题班会教案 1 一、报告人数： 中队长：“各小队报告人数。” 第一小队：〔报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告〕 “报告中队长，第〔〕小队原有〔〕人，实到〔〕人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位，“全小队稍息”。 第二小队：…… 第 17 页精品文档---下载后可任意编辑 〔各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告〕 中队长：〔全体立正〕“报告辅导员，本中队原有〔〕人，实到〔〕人，各项预备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们仔细开好中队会，预祝你们胜利。” 中队长回原位：“全中队稍息” 二、出旗： 中队长：“全体立正、出旗、敬礼、旗手进场奏乐、礼毕” “唱中国少年先锋队队歌”〔配乐〕 三、中队长宣布活动开始： “204 中队《手拉手心连心》主题中队会如今开始” 四、中队活动开始“活动过程”： 主持人上场 ﹙一﹚朗诵《我爱我班》 第 18 页精品文档---下载后可任意编辑 甲：我们是一群活泼可爱的小天使。 乙：我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。 甲：一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。 乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。 合：组成了一个团结友爱的大家庭 甲：请听诗朗诵《我爱我班》 ﹙二〕班级的荣誉史 甲：204，一个让我们高傲的名字！ 乙：我们宠爱 204，我们爱 204，我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得高傲的人和事呢？ 代表发言： 1、好人好事〔助人、拾金不昧事例〕 杨佳煜：钱逸涛的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了他。 徐双芳：高伟力的脚受伤了，我主动帮他盛饭、洗碗，老师还表扬了我。 第 19 页精品文档---下载后可任意编辑 高伟力：张兰芯每天都会帮我讲题，我如今进步多了！ 钱佳宇：钱瑾在体育课上拾到了一元钱，主动还给了失主，让他乘上了回家的公交车。 甲：是呀，我们班的好人好事真是多得数也数...
