精品文档---下载后可任意编辑托班优秀教案 美术活动：蜡烛滴画教学设计思路： 蜡烛是幼儿日常生活中常常接触到的，比如幼儿过生日的时候，断电的时候等。而且本小区附近有一个蜡艺厂很多家长都在这个厂里工作，家中也有许多漂亮的蜡烛，幼儿会常常会把这些漂亮的蜡烛带到幼儿园中，于是便把蜡烛投放到了区域活动中，让幼儿自己去探究。 在区域活动中幼儿对于用火来点蜡烛表现出了浓厚的兴趣，有些幼儿还把蜡烛油滴下来玩，幼儿惊奇的发现烛油变成了花瓣，变成了树叶，变成了星星，变成了雨点，变成了泡泡，变成了雪花等等，于是便产生了本次活动，让幼儿通过尝试，充分体验烛油滴画带来的欢乐。 考虑到幼儿自己构图和涂色的速度较慢，同时也为了让幼儿有充分表达自己想法的时间，因此，本次活动实行了幼儿构好图后第二课时的教学。 活动目标： 1、幼儿通过尝试，从作画中体验烛油滴画的欢乐和精品文档---下载后可任意编辑成功的喜悦。 2、幼儿能制造性的在自己勾画好的形象上滴画出各种作品。 3、培育幼儿用火的安全意识。 活动重点： 了解蜡油画的特点，大胆用烛油在半成品的作品上尝试滴画。 活动难点： 能在半成品的作品上，制造性的滴画出各种完整、和谐、漂亮的作品。 活动准备： 1、幼儿勾画好的各种半成品作品（第一课）。 2、蜡烛、深色颜料、毛笔、抹布等。 精品文档---下载后可任意编辑 老师带领幼儿进入蜡烛世界。 你们看，教室里都是什么啊？蜡烛有什么用？漂亮的烛火在干什么啊？ （二）奇异的烛油。 烛油宝宝看到烛火宝宝跳的这么欢乐，它忍不住了，它也想出来跳一跳，烛油宝宝会在哪里跳呢？它说想出来到我们小朋友的画上来跳舞，（老师出示幼儿的半成品作《小鱼吹泡泡》）。烛油宝宝说它会跳吹泡泡舞呢！ 1、老师讲解示范烛油滴画 老师将烛油自由溅落在半成品的小鱼画上，重点讲解滴烛油时的疏密和画面的布局，引导幼儿注意画面的丰富性和完整性。老师边示范边结合一些安全要求。 2、引导幼儿发现蜡烛滴画的秘密。 精品文档---下载后可任意编辑 烛油宝宝吹出来的泡泡漂亮吗？烛油原来是什么颜色的？为什么吹的泡泡这么漂亮？ 老师小结：原来是烛油是白色的，它滴到纸上后，纸的颜色就透了出来，所以小鱼的泡泡特别漂亮。 3、引导幼儿用深色颜料涂上底色。 现在这些泡泡的颜色我们还看不清楚，我还想变一变，（老师示范再刷一层底色）你们看烛油宝宝吹的泡泡是不是更亮了，这幅画是不是更漂亮了。 4、...
