小学音体美信息综合学科教师考核措施为深入深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系，充足体现新课程原则和现代教育理念对教师教学效果评价考核的规定，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、鼓励性、可操作强的原则，特制订艺体学科教师教学效果测评措施
考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来
增进学生的全面发展
尊重学生个体差异,重视学生在不一样起点上的提高,而不是看重他们与否都达到了某一共同的原则
一、音乐： 1、教学效果(40 分）:学期末进行测评，重要考察教学任务完毕状况、学生掌握状况
详细操作措施是:由学校教导处随机决定一种自己所带的班级进行考核
考核内容：根据新课标规定和教材所列内容根据不一样的年级从（歌）乐曲欣赏感受、唱歌体现、节奏感、即兴发明等几方面进行考核
考核形式:现场抽查考核(20 分）与有关知识问卷(20 分)相结合
2、校队辅导（10 分）：能按学校规定组建校队，有计划、有措施，有活动记录，组织认真，活动效果良好，全期活动记录 40 次以上，加10 分
缺一次扣 2 分，直至扣完教学基本分 40 分
不活动者不得分
3、文艺演出及其他加分:积极参与并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动,每组织参与一次加 1 分，组织参与学校的大型文艺演出加 2 分
无故拒绝组织参与活动者不记分，并且缺一次扣 1分
二、体育： 1、教学效果(40 分）：学期末进行测评，重要考察教学任务完毕状况、学生掌握状况、学生综合素质状况
详细操作措施是：由学校教导处随机抽签决定所带的一种班级进行考核
考核内容：根据新课程原则所规定的教学内容、水平及各年级制订的教学计划中的教学内容，从球类、基本活动能力类、体操类、武术类、健康类等几方面进行考核
考核形式：体育与健康基础知识问卷(20 分)和实践部分现场考核（20 分)相结合
2、校队辅导(
