第 13 页精品文档---下载后可任意编辑技术教学总结汇编八篇 通用技术教学总结范文汇编八篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家整理的通用技术教学总结 8 篇，欢迎大家共享。 通用技术教学总结 篇 1 一学期来，本人承担高二年级 11 至 20 等班的通用技术教育教学工作，在教学工作中认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业中出现的问题，准时做好课后辅导工作，通用技术课是以提高学生技术素养，促进学生全面而富有独特的进展为基本目标，为学生适应将来社会生活和终身进展奠定基础，以更亲近技术的情感、主动探究的姿态和确定的科学精神广泛地参加社会生活，参加技术创新的实践;培育学生正确的技术观，主动、负责、安全使用技术的行为习惯，培育学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学第 14 页精品文档---下载后可任意编辑生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴ 课前预备：备好课。 ① 首先应认研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料(材料确定要认真选取，因学科的特点，补充的材料应直接接近与高考要求)，怎样才能教好。因学科特点，学问面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般接受课件的形式备课以关怀于本学科的教学。 ② 了解学生原有的学问技能的储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。注重利用“学生缺少什么，我们教什么;学生需要什么，我们教什么”的思想来组织教学。 ③ 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、转第 15 页精品文档---下载后可任意编辑载自百分网，请保存此标记如何支配每节课的活动。 ⑵ 课堂教学状况。 认真组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同...
