2010小学班主任经验交流会记录小学班主任经验交流会记录地点六年二班教室会议过程一、邓校长简要说明本次班主任经验交流会议要求二、班主任发言1
汤丽红爱是教育的灵魂①关心学困生
②学会对学生微笑
张明月①良好的习惯—对学生要循序渐进
②班干部带头作用
③后进生转化
赵娟①用爱感染学生,营造温馨班级
②注重学生品质的要求针对优、差、中等学生的特点要求生
林玉艳转化差生①表扬激励先行②不讽刺挖苦学生③抓时机进行思想教育④班级学生干部轮换制
宫艳鑫教育学生文明礼貌,思想品德教育“一帮一”学习小组,班级采用小组管理方法,特殊学生的帮助,家长协助
王晓磊自主参与活动---良好品德形成7
吴洪波用自己行动感化学生,捕捉闪光点、增强自信心,自主管理
谭英凡差生转变是形成良好班风的保障
差生特点,自立自主能力,对差生不能排挤、要捕捉闪光点
陈敏发挥自身表率作用10
周玲玲率先垂范学生的榜样11
刘凤艳求真务实做好班级工作①多读书提高自身素质②在教学工作培养学生能力③爱学生④利用好班级干部
戴红丽做好学生成长的榜样,学习事当天完成,班级管理
付秀丽中差生转变学习成绩14
姜艳芝激励学生(小红花),分类要求15
刘晓敏小小的数学题转变一个学生(皮格马利翁效应)16
杜丽教学上认真,要与家长搞好沟通
赵晓红思想品德教育(利用班队会)18
李晓艳从感恩教育、学风班风养成、用好班级干部三个方面谈
①开好班会课②差生教育③身教重于言教(和学生扫雪)19
张春开好班会,班级管理,以身作则,后进生转化三、领导讲话1
王婧谈班主任工作2
张明爱是教育的灵魂,捕捉学生闪光点(智慧)3
刘丽波校长讲话给教师几点希望目标班主任在时秩序好,说明你是个合格的班主任;班主任不在时仍然很好,你是优秀的班主任
理念奉献,尊重学生、能力、责任心
方法以人育人、专业水平、以爱育爱、学