护理年度总结3篇VIP专享

第 1 页 共 14 页精品文档---下载后可任意编辑护理年度总结 3 篇 【精选】护理年度总结 3 篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好预备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的护理年度总结 3 篇，希望对大家有所关怀。 护理年度总结 篇 1 临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就如何带教提出自己的体会。 1 、带教老师的定位 带教老师首先必需具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业第 2 页 共 14 页精品文档---下载后可任意编辑学问和阅历，护理操作技术法律法律规范、娴熟，法制观念强，同时还要有确定的人文社会科学问和技能。 2、科学支配带教准备 实习护生在每个科室轮番实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任务，到达教学大纲的要求，获得预期的效果，就必需有一个周密的切实可行的带教实习准备。 3、要严格言传身教，法律法律规范护理操作规则 带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的学问水平、专业素养直接影响到护生身心进展和教学效果。作为带教老师应当仔细反复对护士实施如下带教内容： 〔1〕、熟识环境、法律法律规范礼仪 对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序支配等。严格护生着装仪表法律法律规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班。操第 3 页 共 14 页精品文档---下载后可任意编辑作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温顺、敬重患者、微笑服务，树立法制观念，加强责任心。 〔2〕、要理论结合实际，稳固专业学问 带教老师可接受老师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和把握，提出护理问题准时解决。真正实现以病人为中心的宗旨，也到达师生对专业理论学问和护理技术不断提高的目的。 〔3〕、要把握技术操作规程 带教老师必需娴熟把握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。 〔4〕、要严格轮科出科考核 每实习一个科室，带教老师应根据科室制定的准备对护生在科室实习期进...