教学管理领导小组及职责分工

精品文档---下载后可任意编辑库木博古孜小学教学管理领导小组及职责分工库木博古孜小学2024 年 9 月库木博古孜小学教学管理领导小组及职责分工精品文档---下载后可任意编辑 一、成立教学领导小组组 长：阿依谢姆古丽·艾麦提（校长） 副组长：艾依得尔·吐尔地（书记） 成 员：马依拉·依明（教导主任） 米娜瓦尔·亚森（德育主任）二、职责分工： 校长： 1、每学年学校工作与计划和总结中必需有教学管理内容。2、关怀支持教学管理工作，每星期组织两次对教学工作的检查，召开一次有关人员的会议，听取汇报，讨论解决有关的问题。3、每月安排总结会。 4、负责与政府协商，解决有关问题。教导主任：1、每学期的教学工作计划中必需有教学内容和安排，制定出课表。 2、每学期组织有关人员检查老师制定的教学计划、教案及批改作业情况，并督促按计划执行。 3、每星期组织科学老师进行公开课一次。讨论课程的改革。 老师：1、老师应作好充分的准备，杜绝迟到、早退的现象，按学校要求提前 2 分钟候课，按时下课。2、严格按课表上课，严禁老师占用其他学科及放鸭式教学。3、坚持用普通话教学,老师不能抽烟或坐着讲课，衣着要洁净，手机要关机。4、上课老师无权因种种原因把学生拒之门外。5、实施组长以上干部轮流不定期查堂制，对课堂教学中出现的问题及时处理，并作好记载。精品文档---下载后可任意编辑6、实施领导随堂听课制度，领导深化第一线了解、讨论、处理教学中出现的问题。主任以上的行政干部每周随堂听课不少于一节。科学老师： 1.每学期开学必需制定出教学教学计划，并按计划执行（一式二份，自留一份，教导处一份）。2.科任老师要以《课程标准》为指导，以人为本。改变教学行为，使老师的有效教学与学生有意义的学习活动真正落实到实处。3.各科任老师必须有计划性、针对性的积极参加各种教研活动，讨论如何更新自己的教法，让学生掌握学习方法，形成新的课堂教学模式。4.坚持“互听互评”及教研“开放”活动，不断培育教研骨干。5.鼓舞老师参加区级或区级以上级别的各项教学竞赛活动。6.学校将制定“优秀老师”、“学科带科人”评选方案，以鼓舞老师向学者型方向进展。