精品文档---下载后可任意编辑老师个人综述材料 【文秘资料】 老师个人综述材料 一、 个人基本情况 1987 年 7 月出生，男，汉族，中共党员。现在万宁中学担任化学教学工作，当前身体状况良好，可胜任繁重的教育教学工作。 二、 职务 本人现在担任高二 12 班班主任兼科任、高二 12、15 班的化学教学工作。 三、 学历 2024 年 9 月至 2024 年 7 月毕业于那大中学; 2024 年 9 月至 2024 年 7 月毕业于陕西师范大学，化学专业，根据申报中级职称的条件和要求，符合学历条件。 四、资历 参加工作以来，2024 年 9 月至 2024 年 7 月、高一 12 班班主任教学工作，2024 年 9 月至今一直担任高二 12 班，高二 15 班的化学科教学工作。 五、 考核情况 任职以来参加考核均为称职。 六、 思想政治和师德表现 作为一名人民老师，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重精品文档---下载后可任意编辑要思想、全面推行素养教育的理念及有关指导文件，坚持四项基本原则，热爱党，热爱祖国，热爱教育事业，思想表现良好，自觉遵守学校规章制度，懂得关爱学生，与同事团结合作，爱岗敬业，工作认真负责。 七、 继续教育情况 学海无涯，知识的广博性，时代的挑战性，让我深知要教好书育好人，必须广泛涉猎群书，积极参加各级各类培训，不断充实自己。任职以来，特别是新课程改革形势下，本人于 2024 年 8 月在万宁参加由教育部组织的新老师岗前培训的学习，成绩合格。继后又参加万宁中学组织的师德培训、新课程培训等，经考核小组考核合格。 八、 德育和班主任工作 参加工作以来，2024 年至今，担任高一 12 班、高二 12 班班主任工作，现将有关工作情况总结如下： (1)尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见、偏激的思维方式，尊重学生个性进展;善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越;对于后进生，不卑视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，我努力将自己“与人为善”交心和班集体“普遍”友爱倾注给后进生，给他们更多的关注和投入。在班集体中，我总是精心营造一种友爱的氛围，让他们体验到集体的温暖。如陈某某精品文档---下载后可任意编辑同学，勤奋好学，积极好问，但是基础不是很好，很没自信心。我常常关怀他，让同学帮忙辅导他，使得他...
