第 17 页精品文档---下载后可任意编辑老师本年度个人总结十篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析商量,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。下面是我为大家共享的老师本年度个人总结，希望能关怀到大家! 老师本年度个人总结 1 转瞬间，一个学期已经过去，回顾自己一学期的工作实践，劳碌而充实，一幕幕都仿佛又呈如今眼前。自从从事老师这一行，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现对本学期工作进行如下总结： 一、师德工作方面 许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。全心去爱每一个学生，宠爱学生是每个老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。所以作为老师要真心实意关怀学生，充分敬重、信任学生，严格要求学生，老师只有内心充满对学生的爱和敬重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要关怀时伸出救援之手，在他们取得点滴成果时投去赞许的目光，鼓舞的话语，同时老师的爱能拉第 18 页精品文档---下载后可任意编辑近师生间的距离，是增添师生关系的润滑剂。我还平常抽时间跟孩子们谈心、沟通和孩子们共同活动，缩短了师生距离。所以，学生就信任我，宠爱我，也宠爱上我的课。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长。只有这时才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。 二、育人教育方面 为人师表是师德的灵魂。除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。老师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师作为仿照的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的.心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。作为老师时时处处做学生的良好典范，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的看法，文明礼貌的语言等，形成一种无声无形的教育动力，去感染学生，启迪学生，最终到达为人师表，教书育人的目的。因为孩子们小对事情斤斤计较是孩子们的普遍现象，所以根据孩子们的实际状况，多给孩子们讲有关伴侣之间互相关怀的故事来引导他们，让学生有个健康的身心来面对身边的一切。 第 19 页精品文档---下载后可任意编辑 三、教育教学工作方面 一学期以来我担任一年级的汉语学科和两个四年级的美术教学工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，...
