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教师给学生的操行评语.docx

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第 5 页精品文档---下载后可任意编辑老师给同学的操行评语.docx 1、老师给同学的操行评语 1、性情泼辣,热忱大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。〞大有巾帼不让须眉的气概。思维活泼,制造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次时机,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中期望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 2、你象个永久长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。狡猾和气是你的美德,不思进取是你的缺乏。老师最宠爱你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担忧你的懒散会 2、把你的聪慧埋没掉。期盼着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起主动的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到欢快。 3、在学习上你表现精彩,在工作上你尽心尽责,在文体活动中也有你精彩的表演。事实上你的灵秀,你的懂事,你的坚韧老师都看在眼里,喜在心上,虽然老师知道在工作上你还有一个小小的缺憾,可是只有输得起的人,才能赢得真正的人生,我想,只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会幻想成真的! 4、老师知道,你是一个特别懂事,特别孝顺也特别想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是脆弱的表现。你 3、想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从如今开场有所转变吗? 5、你这个“小家伙〞可真是让我欢快让我忧:我宠爱你这“啦啦队长〞,声音像洪钟,又大又响;我宠爱你关怀班集体,是个天生的乐天派,我也宠爱你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症〞和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实假设改掉这些坏毛病,你会是一个特别得意的同学,情愿成为老师心目中的好同学吗? 6、当任副班长工作的你,认真负责,是位较好的组织者。成为第一批团员当之无愧。学习看法端正,目的明确。被同学们称为“才女〞是兼语文科代表的你在学科中表现亦不 4、俗。学习习惯较好,能按时地,保质保量地完成作业,成果优秀。希连续发扬爱看书,写作之优点,但也需留意各科平衡,切忌偏科。 7、你自入学以来,在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导老师的观赏。在学习方面...

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