第 7 页精品文档---下载后可任意编辑老师读书沟通活动总结 6 篇 老师读书沟通活动总结 6 篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料，通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的老师读书沟通活动总结，欢送大家共享。 老师读书沟通活动总结 1 为扩大读书的影响力，以主动的看法、创新的精神，发挥网络文化的育人功能，我班开展了读书心得沟通活动，现将活动状况总结如下： 开展本次活动的目的是关怀同学养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写力量、丰富文化底蕴、提高综合实践力量，同时在校内内形成宠爱读书的良好气氛，促进学校内涵式文化的进展，努力创立“学习型校内〞。 整个活动过程中，得到了我班同学的主动响应。每位同学认真预备，踊跃发言，为大家建立了一个读书沟通的平台。 本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的好处，体会到读书的乐趣，养第 8 页精品文档---下载后可任意编辑成爱读书、读好书、多读书的好习惯，同时让同学在组织班级沟通活动中，充分呈现自己的才能，增加协作力量，增进了班级同学的情感，在班级中形成了浓郁的读书气氛，形成了“有书可读，有书必读，读书必得，得之必论〞的良好风气;另一方面，使每个同学都主动地参加进读书、评书的活动，不仅加深了同学间的联系，拓宽了同学们的眼界，成为同学们生活学习的纽带。 读书沟通活动形式比较单一，此次班会沟通活动虽然做了大量的前期宣扬工作，但由于开展形式比较有限，班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的 PPT演说和视频观赏，活动的影响有待进一步扩大。 老师读书沟通活动总结 2 针对老师的教学和教育工作的需要，依据“马艳教学能手工作室〞统一支配，工作室成员细心选择了由奇台县图书室赠与的自己宠爱的专业书籍和文学书籍作为必读书目，在放假期间让各位老师进展阅读，并撰写读书心得，使老师能够从中不断提高自身的文学修养，理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增加教学的本事，做一个有修养的语文老师。工作室全体成员，校积响应读书活动的号召，第 9 页精品文档---下载后可任意编辑在 20xx 年 5 月 成功举办了读书沟通活动。 活动中老师们表现出了前所未有的主动性，现场气氛特别活泼。马校长寄语大家要把书读活读新，老师们主...
