精品文档---下载后可任意编辑教育局、体育局 2024 年工作总结及2024 年工作谋划 教育局、体育局 2024 年工作总结及 2024 年工作谋划 一、2024 年以来的主要工作 （一）推动教育项目建设，扩充教育资源 城区学校抓扩容。2024 年谋划增加了新建第四中学、清河县实验小学、济华小学二期等项目，建成后可有效缓解城区学校学位紧张的压力。农村薄弱学校抓提标。今年投资 1536 万元的 86 所中小学（教学点）厕所改造项目顺利完工，新学期我县农村学校全部改为水冲厕所。公办幼儿园扩规模。2024 年收回的小区配套幼儿园 7所，今年已完成前期工作，实现了秋季开园。目前我县城区内公办幼儿园已经达到 11 所。今年将再回收 7 所小区配套幼儿园，使公办、普惠幼儿园覆盖率进一步提升。 （二）提升业务水平，抓好校长、老师两支队伍建设 一是组织多种形式培训，提升校长老师素养。组织全县中小学校长、老师参加各级各类培训、跟岗学习等，培训学习完毕后，开展汇报沟通活动，巩固、扩大成果，实施名校长培育工程、名师培树工程，不断提高校长、老师队伍水平。二是加大招聘力度，充实老师队伍。招聘老师 100 名，其中 80 名为乡村中学老师，有效缓解乡村中学师资短缺压力。积极争取公费师范生培育计划名额（目前我县共有 30 名公费师范生），引导本县中学生积极报考，为补充优精品文档---下载后可任意编辑秀农村老师奠定基础。三是师德师风建设成效显著。开展公办老师违规从教专项整治行动，使老师违规从教行为得到有效遏制。开展师德考核，组织师德模范评选。对全体老师进行年度师德考核，实施师德一票否决制；每年评选产生 10 名“师德模范”，为全县老师树立师德榜样。四是实施义务教育老师队伍“县管校聘”管理改革。根据省市教育部门安排，今年 8 月份完成了“县管校聘”改革，有利于统管统用、合理配置全县老师资源，实现老师由“学校人”向“系统人”转变，进而激发队伍活力，推动全县义务教育优质均衡进展。 （三）实施教育质量提升年，着力提升教学质量 以教学质量监测为抓手，促进义务教育教学成绩提升。自去年秋季学期开始，每年组织二次全县义务教育阶段中小学教学质量过程性监测考试，对全县中小学教学成绩从学校、班级、学科、老师等多维度进行数据分析。强化考核激励机制，加大教学质量监测结果在学校、校长、老师考核、评比中所占比重，坚持荣誉、绩效工资、职称评聘向一线老师倾斜，激发老师工作积极性...
