第 1 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑教育技术培训总结 教育技术培训总结 信息时代对教育提出了挑战，也对老师提出了新的要求，老师要适应这种要求，肩负起推动教育改革、为国家和社会培育跨世纪人才的历史重任，就必需糊涂地生疏到除了把握本学科的专业学问外，还必需〔学习〕和把握现代教育技术的根本理论和使用方法，教育技术培训总结 。新课程改革强调老师要转变教学方式，现代教育技术在课堂上的运用能关怀老师实现教学方式的变革，可充分发挥同学的想象力，增加教学的直观性，从而提高课堂教育教学质量与效率。 通过 12 天的?教育技术力气培训教程?的培训学习，我生疏到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，老师是学问的传播者，而在将来教育中老师的主要作用是教学的设计者、第 2 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑组织者、关怀者和品德的示范者等。老师既是同学的长者、引路人，又是伴侣、伙伴。在现代和将来的教育中，教育不再是指学校教育，它包含家庭教育和社会教育，老师的目光不仅限于课堂，更要放眼社会。同时由于科学技术的快速进展，学问不断更新，同学在学校猎取的学问、技能不行能满足同学终生的需要，因此老师必需树立终身教育思想，生疏到学校教育的任务不只是传授一些现有的学问，更要教会同学学习，把握不断猎取学问、加工信息的力气，保持猛烈的求知欲望和学习动机，使同学终身受益。 现代教育技术的进展和在教育领域的引入，在要求老师把握这些新技术。现代教育技术媒体具有无比的`优越性，增加了教学法直观性，资料共享平台?教育技术培训总结?()。现代教育技术媒体运用于课堂教学，以其直观可视，激发了同学的学习爱好，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的优势。 现代教育技术手段的使用，对于老师来说，是教学方法方式的改第 3 页 共 4 页精品文档---下载后可任意编辑革，老师只须依据课程内容，有针对性地选择适合于课堂教学的课件，课前在网上多使用"拿来主义'，将已有的东西用于自己的教学，只要便于同学理解与把握，就应当说是所需的;如此一来，老师削减了因学校要求必需使用多媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学商量 之中，有利于提高教育教学质量。如此的优势，对于教育教学和老师来说，无疑是有益的。现代教育技术媒体的使用，有利于同学的学习，激发制造力，提高学习效果。...
