精品文档---下载后可任意编辑教育整顿个人发言提纲 教育整顿个人发言提纲 1 篇 各位领导、老师： 大家好！ 全县开展的“教育治理整顿年”活动，是动员全县社会各界力量关怀教育、支持教育、进展教育的大好举措，我们要抓住教育治理整顿的契机，认真排查我校在办学行为、师德师风建设、教育教学管理等方面存在的问题，制定整改措施，争取在社会各界的监督下，在上级领导的大力支持下，在全校教职员工的齐心努力下，全力打造出校风优良、管理到位、成绩突出的回民中学教育品牌。为此我们要做好以下几方面工作： 一、提高认识，增强紧迫感。 1、每一位教职员工都要真正认识“教育治理整顿活动”的紧迫性和现实意义，都要用新思维、新理念、新做法增强责任意识、法律法律规范意识和质量意识。 2、每一位教职员工都要结合县、局、学校的实施方案，逐条对比自己的日常教育教学工作，排查有悖于教育规则、法律法律规范的行为，制定出“高质量教书、高品质育人”的.方法措施，并把此项工作落实到每一节、每一天、每一周的教育教学实践之中。 二、法律法律规范学校的办学行为。 1、学校不以任何名义分重点班和非重点班；各年级均衡配备老精品文档---下载后可任意编辑师，均衡编班教学，确实保障每一个学生的受教育权利。 2、强化学籍管理，严格执行教体局中小学学籍管理规定，建立健全学生入学、转学、休学、复学等各项管理制度，不跨片招生，不扰乱招生计划。 3、严格执行国家和省课程方案，落实课程标准，根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平测试评价之中。 三、法律法律规范老师从教行为： 1、加强老师的职业道德教育和业务培训，引导老师阅读教育经典，讨论教育案例，撰写教学心得，提高老师专业化水平。 2、严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。 3、实行老师教学年度评估制度，建立科学的老师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业进展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价老师工作。 四、法律法律规范学校教学管理： 1、加强教学常规管理，管理力求细化、量化。实行双周常规检查制度、教学工作周汇报、月反馈制度。教务处、教研组长在管理的过程中要起到引领作用，敢抓敢管，做好记录，及时量化并每月公布结果，指导老师在...
