整体认读音节-8

精品文档---下载后可任意编辑整体认读音节 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 四声谣 一声起音高高一路平二声由中到高往上升三声先降然后再扬起四声从高降到最低层整体认读音节整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音类平舌音、翘舌音。平舌音有个、、翘舌音有个、、、。外延介绍16 个整体认读音节分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。整体认读音节 分类介绍 小学汉语拼音教材中的 16 个整体认读音节可分为五种情况：l.zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“”发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音-I 的困难。2.2.zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音"j '发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“的困难。整体认读音节精品文档---下载后可任意编辑拼写规则（《方案》规定：韵母 ie 自成音节，要把 i 改为 y）;假如按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“。’.yi、yin、ying、wu : 这四个音节是根据《方案》规定的拼写规则, 由韵母 i、in、ing、u 前面加 y 或 w 构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。5.yu、yue、yun、yuan :这四个音节是根据《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母 u、ue、u n、uan 前面加 y 构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。 折叠编辑本段巧记方法折叠编成儿歌整体认读音节前面的 10 个音节“zhi chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣折叠编成顺口溜对于后面的 6 个“ye yue、yuan、yin、yun、ying "音节，因为没有规律，所以学生记忆起来比较困难。即使在老师的再三强调下一时记住了，可不久又忘了。精品文档---下载后可任意编辑怎样才能让学生牢牢地记住这些音节呢？用顺口溜来引导学生就容易多了:整体认读音节因（yin）一（yi）夜（ye）雨（yu）， 感谢阅读，欢迎大家下载使用！