第 2 页精品文档---下载后可任意编辑新学期的教学方案 新学期的教学预备 依据新课改精神，为了全面提高同学们的综合素养，更好地将美术学习活动和同学的生活阅历联系起来，提高美术学习爱好，将本学期的课程上好，特制定教学预备。 一、同学现状分析： 本届五班级同学，当中的大局部都是宠爱美术这一学科的'，他们渴望美，观赏美，制造美。经过四年的训练，他们的对于审美力量的生疏和表现都有了很大的提高，但是我糊涂地生疏到他们在通往美学德道路上还有走错路的状况、停滞不前的状况、倒退的状况等等，如：在造型、设色等方面综合力量较低，因此在教学中要对此进展针对性的训练，提高其造型、设色、构图等综合力量。这就要求在五班级的美术教学中我必需面对全体，兼顾个体的差异，对他们进展全方位的美育教育。 二、本册教材学问系统与构造 本册教材由绘画、观赏、工艺三大局部组成。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 绘画的根底学问：中国画、水彩画、素描、速写、记忆画、静物写生。 观赏内容：美术作品中的动物、静物观赏。 手工：纸工、泥工。 三、本册 教材总的教学目的： 〔一〕、对同学进展美育教育，逐步培育同学对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美力量。 〔二〕促进同学智力和才能的进展。 〔三〕使同学把握美术根底学问和根本技能 难点：是对同学造型力量和审美力量而言主要是指制造美这一目的。 重点：培育同学拥有较高的审美目光，对美的表现力，能生疏生活当中的真、善、美、丑。 所承受的主要教学措施或方法： 1、讲授谈话法； 2、演示法； 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 3、观看法； 4、练习法； 5、观摩、观赏法
