精品文档---下载后可任意编辑暑期师德培训心得体会集合 20 篇第一篇: 暑期师德培训心得体会 暑期师德学习已结束，短短的几天学习,使我受益非浅。集中和自学，听文件和讨论沟通，年轻老师师德演讲竞赛等活动.在我心中留下了深刻的影响。年轻老师那意气奋发，激扬文字的工作干劲和工作热情让我汗颜，她们对教育的热爱，对学生的热爱给我启示，催我奋进，得到鞭策。 曾几何时，我也如她们一样热爱着教育老师，满腔热情地工作。时至今日，我依旧热爱着教育和老师，依旧无怨无悔地愿终身从教，为教育奉献我的一切，做照亮学生人生道路的红烛，做教导学生成功成才的春蚕。然而岁月的无情，世事的纷扰已让我退去了少年的青涩，增添了理智和成熟，因而能更客观理性地看待对待教育和老师。 几天的开学前师德学习，重温了教育教学的法律法规，认清了教育进展的形势，稳定了老师的情绪，进一步端正了宽阔老师的工作态度，强化了老师的师德修养，必要而及时。现就个人学习的心得体会汇报如下，与大家共勉。 1、教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名老师，就应关爱每一个学生，在生活上关怀学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。霍懋征老师强调“没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育”。老师对学生的“爱”应精品文档---下载后可任意编辑是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要信任每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，老师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲 近的人。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们老师在平常的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参加，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。 以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。以前的学生已毕业几年，却常有他们的家长打电话与他商讨孩子的前途，有许多学生向他倾吐人生的困惑和思考……还有什么比这更幸福呢？每...
