电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准

技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准_第1页
1/35
技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准_第2页
2/35
技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准_第3页
3/35
1 计算机应用与维修专业 (中、高级工)一体化课程标准 专业名称:计算机应用与维修 专业代码: 学制年限:初中毕业生起点三年,中级工起点两年 一、培养目标 (一)中级工培养目标 面向企业生产一线,培养了解企业生产流程并能按照作业规范,完成办公软件的使用、系统维护、办公设备的使用、计算机组装及故障排除、平面设计等常规工作任务的计算机办公应用与维修操作人员。 (二)高级工培养目标 面向企业生产一线,培养能按照作业规范,熟练使用办公软件以及办公设备,排除计算机软件和硬件故障,能维护和维修办公设备,进行简单平面设计等工作任务的计算机办公应用与维修操作人员。 二、综合职业能力 (一)中级工综合职业能力 1 .能严格执行安全操作规程。 2 .能严格执行企业岗位要求或工作制度,服从企业工作安 2 排,利用办公软件和硬件完成办公需要、办公设备维护等岗位工作任务。 3.能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4.能规范填写工作记录。 5.能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 (二)高级工综合职业能力 1.能严格执行安全操作规程。 2.能严格执行企业岗位要求或工作制度,服从企业工作安排,熟练使用办公软件以及办公设备,排除计算机软件和硬件故障,能维护和维修办公设备,进行简单平面设计等工作任务,并独立解决工作中的常见问题。 3.具有班组管理能力,如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4.具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 (一)中级工就业方向及对应职业资格 从事集公司技术支持、文员、文档排版、IT 营销、售后服务等工作任务。取得计算机操作员(中级)、计算机装调工(中级)证书。 (二)高级工就业方向及对应职业资格 从事集公司技术支持、文印、排版设计、广告设计、IT 营销、 3 售后服务等工作任务。取得计算机操作员(高级)、计算机装调工(高级)、广告设计师(中级)证书。 4 四、课程设置 (一)一体化课程列表 编号 职业发展阶段 (职业资格等级) 一体化课程 1 中级 计算机应用基础 2 Office XP 3 计算机组装与维护 4 常用工具软件 5 平面设计 6 Outo CAD 7 办公设备的使用与维护 8 计算机产品营销 1 高级 计算机应用基础 2 Office XP 3 计算机组装与维护 4 常用工具软件 5 平面设计 6 Outo CAD 7 办公设备的使用与维护 8 计算机产品营销 5 (二)一...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

技工学校计算机应用与维修专业一体化课程标准

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部