《这是四点零八分的北京》练习题一、基础训练1．给形近字注音、组词。管（）_____撒（）_____菅(）_____撤（)_____臂（）_____缀（）_____壁（）_____辍（）_____璧（）_____啜（）_____2．下列句中没有错别字的一项是（）A．波浪滔滔往外流，手搭凉棚往外走。B．张春梅老师做我们的特邀佳宾。C．可是我要用强硬的错词写一封信。D．要得到永衡的快乐，需要付出永衡的努力。3.填空（1）《这是四点零八分的北京》作者______________，选自______________。（2）本诗描写的是20世纪______________年代知识青年______________的一段特殊历史。（3）我的心______________一阵疼痛，一定是______________的针线______________。4．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（）A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色？B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。5．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）Ａ上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只点29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。Ｂ.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。Ｃ.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”Ｄ.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他比重的心血！6．某校九年级（2）班班长杨林主持家长会时讲的一段话：家长同志们，大家好！感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。下面，由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作，敬请诸位不吝赐教！这段话有两处表达欠妥当，请指出来并改正。①（）改（）②（）改（）7．结合全诗说说你对下列词句的理解。A．“我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中”是何意思？B．“这是我的最后的北京。”“最后”是什么意思？8.如何理解诗句“我的心骤然一阵疼痛，一定是/妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”？二、课外阅读《青春万岁》序诗王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。【注释】选自王蒙长篇小说《青春万岁》之序诗。《青春万岁》是作家王蒙的长篇小说，写于1953年，当时作者19岁。小说用激情洋溢的笔触描写了20世纪50年代初期的中学生生活，充满了鲜明的时代色彩和浓郁的青春气息。9．诗人借助哪些意象，表现了当时中学生怎样的生活情境？10．具体分析第4节画线诗句的含义。11．体会诗歌情感：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？12．分析诗意结构：第1节开头说“所有的日子，所有的日子都来吧”，第5节开头却说“所有的日子都去吧，都去吧”，这是否矛盾？为什么？这样写从诗意和结构上有什么作用？《这是四点零八分的北京》练习题参考答案一、基础训练1.答案：管（guǎn）管理撒（sǎ）撒手菅(jiān）草菅人命撤（chè)撤走臂（bì）手臂缀（zhuì）点缀壁（bì）赤壁辍（chuò）辍学璧（bì）玉璧啜（chuò）啜泣解析：区分形近字，可从偏旁部首来区别。2.答案A解析：B项中“佳”应为“嘉”，C项中“错”应为“措”，D项...
