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抓实教学常规管理促进教育内涵发展

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1 2011 年秋季全县教研工作会议材料 抓实教学常规管理 促进教育内涵发展 ―――紫金县教研室2011~ 2012 学年工作思路 各位领导:上午好﹗ 今天,我们召开这次全县教研工作会议,目的就是总结去年教研工作的情况,研究部署新学年的工作,正视问题,统一思想,明确任务,坚定信心,使我县的教学教研工作再上一个新台阶。 一、上学年教研工作简要回顾 过去的一年,在局领导的重视和直接领导下,大家努力贯彻科学发展观,结合我县实际,以“强队伍,提质量”为核心,聚焦课堂,立足有效,以教学有效性为抓手,提升教师业务能力,认真抓常规教学,全面提升教育教学质量,全县教学教研工作取得了一定的成绩。 (一)以“青蓝工程”为重点,扎实开展校本教研工作。 继续实施“青蓝工程”主题实践活动充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,促进年轻教师快速、健康成长,打造一支高素质的教研队伍,打牢发展人力资源根基。 一年中,全县各校结了696 对师徒对子,通过努力,多数年青教师能基本胜任教育教学工作,部分年青教师已能够挑起工作的重担。 以研促教,促进教师专业成长。去年尔崧中学的两个课题(《传统文化与语文教学·阅读与写作的协调发展》《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》)都已胜利结题,并获中央教科所“优秀实验学校”奖; 县一小《山区学校如何实现现代教育技术与学科教学的整合》,紫金中学《有效课堂教学实践研究》(市级), 县四中《新课标下高中语文 2 教学存在的问题及对策》(市级)三个课题研究均正在顺利开展中。通过课题研究,大面积提高了教师的专业水平。 (二)发挥片教研基地功能,以“一课多教”为载体,重视交流和提高,提高课堂教学的有效性。 本着“互相观摩、共同提高”的宗旨,充分发挥片教研基地协作联动、交流探索、发展提高的平台功能,继续开展了“一课多教”的教学实践与研讨交流活动。去年共开展了82 科次。老师们在活动中,瞄准教学中的具体问题,把理论学习、问题思考、对策研究、课堂实践、总结提炼、行动跟进有机结合起来,实现了理论与实践的结合,真正提高了课堂教学的有效性,也为广大一线教师提供了广阔的专业发展平台。 (三)以“考评”为杠杆,促教育教学质量稳步提升,科学发展。 在教育的考评方面,2011 年,我们继续实施了《高考奖励实施办法》、《紫金县初中毕业班中考质量综合考评方案》、在广泛征求校长意见的基础上,修订完善了《紫金县小学毕...

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